目前分類:顯微鏡 (18)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要





  顯微鏡用相板的一般特性。調節。分辨能力在金相顯微鏡顯微技術中通常采用吸收不強的相板。由於種種原因,實際很難在吸收很強的條件下進行工作。其國主要的原因如下所述     

  a。在任何儀器內,直射光在到達相板這之前要穿過很多光學零件的界面,在這些表面上由二次反顯微鏡射所產生的假像,能形成不能被相板放大鏡所阻擋的背景,並且這種背景的作用隨著相板的吸收增大而加望遠鏡強;           

  b。在這樣多的表面上。拋光天文望遠鏡的缺陷和灰塵同樣能產生一種相當強的有害背景;            

  c。由聚光鏡和物鏡給出的位於在聚光鏡焦面上的光闌的像,或多或少地被像差所歪曲。如果相板非常之窄,則由於像差的存在將出現寄生的背景;如果加大相板的尺寸,雖然背景的亮度減弱,但儀器的分辨能力也隨之降低。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()





  體視鏡選擇標准是指作礦物學和岩天文望遠鏡石學研究而言的,在這類研究中,照明、工作距離、分辨率和照相附件是必須考慮的重要因素。

  可變焦距透鏡變換透鏡雖不很麻煩,但如帶有能連續放大的可變焦距透鏡,對於照相來說就有明顯的優點,這樣可以在不同的放大顯微鏡選擇放大鏡下對需要照相的區域進行拍照。

  工作距離可把體視顯微鏡裝在一個帶長立柱的座架上,這樣工作望遠鏡距離就可不受限制地進行調節。

  照明我們推薦兩種類型的照明:一種是使用一個或多個光學纖維臂的側光,它能提供光亮的照明,比鎢絲燈泡的側光照明要優越得多,這種臂可任愈彎動,可使樣品上的光照取得最佳效果。另一種是使用一個小環形熒光燈管,把它裝在物鏡的透鏡上,它能給出明亮和均勻的照明。

  如想在鏡金相顯微鏡下作不同角度的照明,則可將樣品放在一個半球的底面上,轉動該半球,就可在環形光的任愈角度上來觀察樣品。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()





  生物顯微鏡調查照明,一般有人工和天然光源兩種。在調查前望遠鏡將標本放在載物合上,然後按順時針方向,將低,聲倍物鏡裝於物鏡轉換器上,再將目鏡刺進鏡筒,如系天然光源作照明,應將反光鏡朝光亮處,使光顯微鏡線導入,但應防止陽光直接照耀,影響調查。在需求調查標本時,先用低倍物鏡,

  滾動反光鏡,然後取得亮堂視場(一般運用低倍作顯微時,選用平面反光鏡,高倍及油鏡以用凹面反光鏡為宜),

  然後滾動微調手輪使處中心方位。如系直視式即滾動粗調理手輪,使物鏡與標本間隔接近,然後按反時針方向調理粗調理手輪,使物鏡間隔逐漸擺開,待基本上調查到調查物暗影時,為了調查更明晰顯微物,可調整細調理手輪(又名微調) 直至明晰止。斜視式一般則靠調理鏡台高低聚焦,要使調查物顯形與直視式一樣,如光源體系照耀過強或過弱,

  反光鏡調理已到極限,可加毛玻璃或有色光片,亦可改動光闌(又名紅彩圈、虹膜放大鏡圈)孔徑之巨細,也可升或降聚光鏡,以得柔和明晰光源。低倍物鏡顯形需換高倍鏡調查,天文望遠鏡則直接將高倍鏡撥入調查方位,略調細調理手輪即可顯形明晰物像。如用滋潤系油鏡時,在標本上滴上香柏油或石金相顯微鏡腊油,按直、斜兩式調理法予以調理。如選用人工光源,只要將反光鏡對准最亮點即可。
 


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()



  1、用清潔空氣吹掉表面浮塵。如果不能吹金相顯微鏡干淨,取兩張鏡頭紙裹在棉簽上或將鏡頭紙折疊使之比要清潔的面積稍大。

  2、擦拭光學零件表面時,首先應用石油醚將毛砂面和框擦干淨。

  3、擦拭圓形零件時,棉花球應從中心向邊緣作螺旋線移動,同時棉花球本身也應轉動,並順勢將棉球從鏡片表面移出,不要在鏡片邊緣停留,以免留下印跡,如果利用回轉器擦拭,則擦拭時,棉球應由中心向邊緣作直線移動,棉球本身同時轉動(棉球的自轉量應略小於一周為宜)。

  4、擦拭棱鏡時,可將棉球橫放於被擦拭的表面,以直線形式進行擦拭。

  5、應在相對清潔的房間內擦拭,並用脫脂長絨棉擦拭,棉球上所含的清洗液不宜過多,擦拭時應在分劃板刻線的交叉方向移動擦拭,以免將刻線內的填料層擦掉。

  6、在擦拭膠合光學零件時,棉球蘸混合液不應過多,以免溶劑侵入膠合層引起脫膠。

  7、鍍鋁加保護膜的反射零件,如果保護膜比較牢,可用蘸少許混合液的棉球或仔細脫脂的砂布擦拭。

  8、棉球應卷好,卷棉球的竹棍頭部不應外露,以免劃傷零件。棉球的大小顯微鏡和形狀應隨零件的大小和種類不放大鏡同,一般是圓形零件用圓柱形棉球,平面零件用扁平形棉球,除鍍膜表面(特別是反射鎂)用松軟的棉球外,其余情況下應把棉球卷緊。

  9、蘸混合劑的棉球侵入溶劑內時請不要超過三分之一的棉球長度。

  1、硬件連接問題:

  如果我們將數碼攝像頭插到USB1。1 的接口上,會導致數碼信號無法正常傳輸到電腦。

  在某些情況下,攝像頭硬件一切正常,同樣接到USB2。0 的接口上,卻不能在電腦上預覽圖像,排除其他原因後,可望遠鏡能是USB2。0 的供電不足,USB2。0正常供電是5V/500mA,但有些電腦的配置不太合理,主板提供的電流有限,就會出現供電問題。在實際測試中,我們發現有些 USB2。0的電流只有200mA左右,這樣就會導致攝像頭供電不足,無法正常工作。這種情況可考慮帶外接電源USB2。0 Hub來解決。

  2、軟件問題:

  如果數碼信號不能傳輸到電腦上正常成像,排除USB2。0接口卡及其驅動等原因,就有可能是計算機的軟/硬件系統的問天文望遠鏡題了,必要時需升級計算機。有些時候由於局域網的設置或電腦軟件的設置原因把USB2。0 給屏蔽了,此時需要修改相關的軟件設置,開啟主機板USB口(Enable),解除對USB2。0 的屏蔽。

  3、攝像器數據線問題:

  正常情況下,出現問題的概率很小,如果由於非正常的摔損,可能導致攝像頭出現故障,請與經銷商聯系。 USB連接線接觸不好,有時也會導致數碼攝像頭不能正常工作,請更換連接線。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


  購買回顯微鏡以後,如果廠家不能提供天文望遠鏡工程師進行安裝,那麼就需要我們自己來進行偏光顯微鏡

  下面介紹下顯微鏡的安裝與調試過程

  初次安裝和調試,首先必須把照明光路系統調整好,這是正確使用顯微鏡,並獲得正確、可靠結果的重要手段之一。這一次主要講顯微鏡初次安裝的光路安裝和調整過程。

  在偏光顯微鏡的調試過程中,正確掌握照明光路系統的調整,是使用顯微鏡過程中更換光源燈泡後所必經的步驟,也是在日常使用中檢驗顯微鏡性能的必要顯微鏡手段。顯微鏡照明光路系統的調整主要有以下幾項內容:

  首先將燈泡的外殼打開,將鹵素放大鏡燈泡裝入插座中,安裝時避免手指直接接觸燈泡,以免燈泡上留有指紋等髒物,影響燈泡的使用壽命。

  第一步,偏光顯微鏡擺在試驗台,接通電源後,用專用的螺絲刀調節燈的調焦旋鈕孔,將燈絲成像調至清晰;然後調節燈的高低位置調節絲孔,使燈絲位置高低適當;再調節燈的左右位置調節螺絲孔,使燈絲左右位置合適。

  光源發光體在顯微鏡內位置的檢驗和校正,目的是為了把發光體的像端端正正地調入物鏡的視域範圍內,從光源的角度去確保顯微鏡的視域受到充分而均勻的照明,這是調整庫勒照明系統的前提條件。需要的基本工具:對中望遠鏡購置顯微鏡時已配備。

  拔掉燈庫內的毛玻璃套筒,把燈室裝回顯微鏡上;選用10×物鏡,開亮光源程序找樣品並調焦清晰,再換用40×物鏡把樣品調焦清晰(40×物鏡可以看清燈絲的全貌);把聚光鏡的孔徑光闌和視場光闌均開到最大;拔掉其中一個目鏡,換上對中望遠鏡,抓住白色部分,另一手伸縮黑色望遠鏡接目鏡,就可在視野中看到燈絲像;

  如燈絲位置不合適,調“──”孔,把燈絲像沿水金相顯微鏡平方向調好,調“──”孔,把絲像沿垂直方向調好,直至將燈絲像調至剛好充滿物鏡孔徑的光圓像;

  調整完畢後,將毛玻璃套筒插回原位,拔掉對中望遠鏡,換回目鏡作下一步調整。以上所述照明光源燈室在顯微鏡外的調整和光源發光體在顯微鏡內位置的校驗,只需在顯微鏡初次安裝調試及更換燈泡時進行,平時使用顯微鏡時不能隨意亂調亂動。萬一調亂時,可按上述步驟調回原狀
 


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


  體視顯微鏡的作用

  體視顯微望遠鏡鏡用於對電子零件\集成線路板\轉頭刀具\磁鐵等的立體檢查和觀察。基於這些不同被測物體需要在不同倍數狀態下觀測,如何適應這些不同要求?可通過多個方面來解決a。可通過光學性能 b。可選擇視頻觀察 c。可通過機械性能 d。可通過光源照明

  光學性能:根據被測物體被觀測要求,通過選用不同的目鏡\物鏡來解決大倍數大視場等問題。只要求大倍數時,可通過更換大倍數目鏡及物鏡,要求看大視野時可通過更換物鏡,減小目鏡或換大視野目鏡來達到要求。

  視頻觀察:當光學放大倍數不夠時,可以用電子放大倍數來做補償。同時觀察以及希望能夠存儲保留時,我們可以選擇視頻。視頻方式有多種:顯微鏡A。可以直接通過監視器 B。可以連接電腦(通過數字CCD或模擬CCD圖像采集卡)C可以連接數碼相機(不同的數碼相機要考慮放大鏡到不同接口以及同顯微鏡的配套性)

  機械性能:遇到一些焊接,組裝,較大集成線路板檢查領域以及對工作距離有要求時,我們可以通過機械性能來解決,如萬向支架,搖臂支架,大移動平台等。借助他們的性能特點,當檢測大物體時直接通過支架和平台就能完成我們的檢測工作。無需移動我們的被測物體天文望遠鏡。例如:A由金相顯微鏡於被檢測電路板比較大並且需要細微的傾斜觀察,電路板移動起來很困難,只能通過機械移動來完成檢測工作,使用萬向支架就能同時滿足這些使用要求。

  光源照明:光源照明對能否看清被測物體起著至關重要的作用,當選擇照明時一定要根據被測物體本身的特點(要考慮到它對光的要求,強\弱\反光等)來選擇相應的照明工具以及打光方式。如果一般體視顯微鏡自帶的透射,斜照明無法滿足您的照明需要,我們還為您准備了LED冷光源燈、環行燈、單/雙支光纖冷光源燈等。

 


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


  落射光激發的熒光法(incident-loght flu放大鏡orescence Epi-FL) 簡稱為落射熒光法,是近代顯微鏡檢術中新發展出來的一種強有力的反差增強法。它將激發熒光用的光源改在物鏡的上方,光由物鏡上方經反光鏡射入物鏡去激發樣品,從樣品上被激發的熒光經物鏡成像並穿透反光鏡而由目鏡觀察。該方法較簡便,效率高,50W的光源強度比透射熒光法的250W還強。

  熒光方法是利用波長較短的紫外光、紫光、藍紫光、藍光及綠光等去激發樣品,只要樣品中含有可產生熒光的成分,它便吸收短波的激發光而釋放出波長較長的熒光。不同物質只能吸改特定波長的激發光,而釋放的熒光也會有特定的波長,因而用作特異性的鑒定十分有效,如某些致病的細菌和螺旋體,受紫外光激發後能發出它們特有的熒光,很容易作出鑒定,這種利用物質吸收激發光後放出特有熒光的方法稱為自發熒光法。某些物質自身不會吸收激發光,或吸收後不能釋放熒光,但可以吸收或吸附特定的熒光色素或染料,而這些特定的熒光色素或染料也只能顯微鏡吸收特定的激發光,再釋放出特定的熒光,從而間接地鑒別出某種物質,這稱為間接熒光法。上述熒光方法廣泛應用於醫學、生物學及工業的特異性研究和鑒別上。

  調整方法:熒光顯微鏡或附有熒光部件的顯微鏡,調整的方法大致相同。

  ① 汞燈的安裝

  a。 打開包裝,取出汞燈將其小心安裝在上電極散熱帽上,安裝時注意手指不能直接接觸燈管和散熱帽的正面,汞燈的封氣口要對向散熱帽的左側或右側;

  b。 把汞燈的上電極引張安裝並固定在散熱帽底面的小孔上,再把汞燈的下電極及上電極引線另一端,分別安裝在燈座上各自的插孔中並固定;

  c。 鎖緊散熱片上的螺絲後,把汞燈連同燈座及散熱帽小心裝入燈室中,鎖緊相應的螺絲,再把燈座上的連線和插座插到汞燈電源後部專用的插座上。

  d。 詳細的安裝方法請參照有關說明書。

  ② 汞燈燈室在顯微鏡外的初步調整:

  a。 接通汞燈電源,讓汞燈預熱10-15min;

  b。 把汞燈燈室擺放在桌面上,讓汞弧投影到2-3m外的牆上,劃一條與燈室窗口中心線對地高度一樣的水平線作為參考線;

  c。 轉動燈室調焦旋鈕,使汞弧的像清晰地投影於牆上;

  d。 分別調節燈室外殼上的5個調節螺絲孔,把汞弧的像其反射像調成並排且盡量*近,但不要重疊在一起。望遠鏡

  ③ 汞燈汞弧在顯微鏡內位置的檢驗:

  a。 將汞燈照明光路系統中的視場光闌開到最大;

  b。 把熒光濾光片組推到藍光激發的位置上,以避免汞燈中的藍光太刺眼;

  c。 把觀察的樣品或一塊載玻片放在物台上,蓋上一張比蓋玻片稍大且潔白的薄紙;

  d。 取下一個物天文望遠鏡鏡,使激發的藍光經物鏡轉換器的空檔照在白紙上,白紙上會有一藍色的圓形照明區域,汞弧的像及其反射像都應該出現在這區域的中央部位,否則,可調節燈室金相顯微鏡調焦旋鈕至最清晰,然後分別調節燈室外殼上的5個調節螺絲孔,直至汞弧的像及其反射像並排在照明區域的中央位置。

  e。 調好之後,把物鏡裝回去,通過目鏡可見白紙被藍光激發後發射出的黃綠色熒光;

  f。 仔細調焦,可看清白紙的纖維;取去白紙,樣品上的熒光細節隱約可見而很容易調焦清晰。

  ④ 汞燈使用注意事項 目前通常使用的為50W超高氣壓汞燈,燈管內通有一對鎢電極和液態汞(室溫下附在管壁上),未點燃時,管內氣壓很低,在燈管的兩電極間施加電壓角發點燃後,汞氣化為汞蒸氣形成汞弧而產生強光,溫度升高,管內氣壓迅速升到10個大氣壓。由於是高氣壓的氣體放電,必須了解其特性才能安全地使用汞燈。

  a。 汞燈接通電源後需要10-15min預熱時間,汞才能充分汽化並形成汞弧,產生高亮度而穩定的激發光。因此,觀察前要提早通電;

  b。 汞燈在使用過程中,不要隨意開關汞燈的電源;

  c。 關掉汞燈電源後,必須等待15-20min,待汞燈自燃冷卻後才可再次接通電源,違反這一操作規定時,將會造成嚴重後果!

  由於汞燈內的汞蒸氣未完全液化,汞蒸氣內阻很小,一旦通電在兩電極間施加電壓,汞燈內形成強大的電流,輕則燒斷保險絲或燒毀汞燈電源中的扼流圈,重則汞燈爆炸,汞蒸氣彌漫整個實驗室,造成工作人員中毒,不僅損失了汞燈,還會炸毀燈室內的集光-聚光部件。

  d。 汞燈的使用壽命一般只有300h,使用得當可達600h,使用壽命與開關的次數成反比,應集中一批樣呂作2-3h的觀察。汞燈價格及昂貴,應珍惜使用。

  e。 汞燈壽命終結的標志是點燃困難,燈管發黑。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()



  解剖、觀察和分析歷來是生物學研究的基本手段。用顯微鏡於細胞解剖觀察的主要工具就是顯微鏡,它是我們觀察細胞形態最常用的工具。但其分辨率的最小數值不會小於0。2mm(紫外光顯微鏡的分辨率也只能達到0。1mm), 這一數值是光學顯微鏡分辨率的極限。限制顯微鏡分辨率的關鍵因素是光的波長(光的衍射效應),顯微鏡無論制作得如何精密放大鏡都無法突破這一極限, 一般顯微鏡設計的最大放大倍數為1000~1500倍, 因為將0。2mm的質點放大到0。2~0。3mm(人肉眼的分辨率)就可以辨認清楚。如果分辨率不再提高, 只提高放大倍數毫無意義,並不能增望遠鏡天文望遠鏡圖像的清晰度。

  在光學顯微鏡下小於0。2mm的一些細微結構,即便是再提高放大倍數也無法看清,這些結構稱為亞顯微結構(submicroscopic structure)或超微結構(ultramicroscopic structure; ultrastructure)要想看清這些結構,就必須選擇波長更短的光源,以提高顯微鏡的分辨率。於是,德國柏林大學的E。 Ruska等便選擇了電子束為光源來突破光學顯微鏡分辨率的極限,終於在1938年研制出了世界上第一台實用透射電子顯微鏡(transmission electron microscope, TEM)。目前所使用的顯微鏡, 根據光源不同,可分為光學顯微鏡(簡稱光鏡)和電子顯微鏡(簡稱電鏡)兩大類。前者以可見光(紫外光顯微鏡以紫外光)為光源, 後者則以電子束為光源。電鏡的問世,為細胞生物學的研究打開了局面。尤其是1953年瑞典學者成功制造出的超薄切片機金相顯微鏡以及隨後相繼出現的各種電子染色技術,使超薄切片技術得到快速發展和完善,從而大大推動了電鏡在生物學研究領域中的廣泛使用。

  目前,電鏡技術在細胞生物學研究領域中已由細胞水平發展到了分子和原子水平。英國學者A。 Klug博士已將高分辨電鏡技術應用到了生物大分子的結構測定上,在核酸-蛋白質復合體的晶體結構研究中做出了突出成就,在1982年他也因此獲得了諾貝爾化學獎。現在,電鏡已經成為細胞生物學、分子生物學和分子遺傳學等不可缺少的重要研究手段之一,仍然將為細胞生物學等生物學領域的研究做出應有的貢獻。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


 在野外活動,如探險、狩獵、勘察、旅游等,若此時您手金相顯微鏡中有一架稱心如意的望遠鏡,那就再好不過了。目前,國內市場上出售的望遠鏡種類繁多。但總的來說可按以下幾個方面來劃分:

  按產地不同來劃分,有國外的(俄羅斯、日本、美國、德國等)顯微鏡,國內的(廣東、浙江、四川、上海等);探險牌子不同來劃分,有仙力夫、寶龍、德寶、櫻花、肯高、金三角等;按用途不同來劃分,有變倍數鏡、防水鏡、夜視鏡;按放大倍數不同來劃分,有低倍數(2~5倍,多見於玩具產品)、中倍數(7~10倍)、高倍數(15~70倍)。人們在選購望遠鏡時,常見其價目表上有幾個阿拉伯數字,那麼這幾個數字說明了什麼技術參數呢?下面試舉一例子說明一下。例如標有10×50mm5°,即表示其放大倍數為10倍,物鏡的直徑為50毫米,視野為5度(即在1000處視野寬度為87。4米)。下面針對各項功能做一個較祥細的介紹:

  望遠鏡的口徑:口徑越大,觀測視場、亮度就越大,有利於暗弱光線下的觀測,但口徑越大體積重要就越大,成本也越高,攜事亦不方便,一般可根據需要在30-50mm之間選放大鏡用。

  視場:視場是指千米處可觀測的視界,如1000/93m,是指該望遠鏡在一千米處可以觀測到93米寬的範圍,也可以換算成“度”來表示為5°30′。視場大小的比較必須是在口徑相近、倍數相同的條件下進行,視場大小關鍵在於棱鏡系統目鏡部分的設計,一般名廠的高級品種及軍用望遠鏡都采用廣角大視場設計,這種廣角大視場望遠鏡會給人一種寬廣舒適、心曠神怡的感覺。

  鍍膜:鏡片鍍膜的作望遠鏡用是為了減少反光,使透光率增加,提高觀測亮度。鍍膜顏色不同與質量無關,鍍膜越淡反光越小越好,但近年來各地市場上出現了反光很強、亮閃閃的各種紅膜、黃膜望遠鏡,很吸引消費者,其實這種劣質鍍膜反射損失了很多光線,使色彩偏冷變暗,清晰度下降,更有甚者有人竟將這種劣質紅膜望遠鏡稱為“可暗光夜視”“紅外線夜視望遠鏡”來欺騙消費者,實際上真正的紅外線夜視儀是光電倍增管成像,與望天文望遠鏡遠鏡原理全完不同,白天不能使用,價格昂貴且需電源才能工作。

  材質:為降低成本,市場上普通望遠鏡大都采用塑料鏡身、鏡筒,只有少數高級產品及軍用型采用全金屬結構,價格昂貴,但其堅固耐用性是無可比擬的,筆者手中收藏的幾架幾十年前的蘇制全金屬軍用望遠鏡外觀雖十分陳舊,但各部分依然操作靈活,光學性能優異。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


注意一:買之前確認望遠鏡的用途。目前市場上的望遠鏡種類很天文望遠鏡多,從望遠鏡鏡筒的數量來說,可以分為單筒和雙筒,其中雙筒望遠鏡在市場上最受歡迎。而根據望遠鏡的適用場合又可以分為天文類和非天文類。在所有可以用於天文的望遠鏡中,又可以根據其造價、性能,分為業余天文望遠鏡和專業天文望遠鏡。因此在購買產品顯微鏡之前,一定要想清楚自己所購買望遠鏡的用途,這樣在購買時就有了一個很好的定位,不會被商家的各種宣傳廣告和誘人信息所忽悠,以致購買到對自己沒有用途的望遠鏡產品。

注意二:了解望遠鏡的相關參數。俗話說:知己知彼方能百戰百勝。在購買產品之前,只有對自己所購買的產品有一個大致的了解,爭取盡量做到心中有數,這樣才能夠有效避免購買到假冒偽劣產品的風險。一定要對望遠鏡相關的知識進行了解,其中主要包括:望遠鏡相關規格的表示方法、產品制造材料、不同型號的產品價格區間、望遠鏡鏡片選擇等等。尤其在望遠鏡的鏡片尤放大鏡為重要,因為鏡片是望遠鏡的靈魂。如果鏡片質量差,那麼其他方面的性能再好也無濟於事。

3、注意三:選擇正規的途徑。能不能購買到稱心如意的產品,購買渠道是關鍵。目前市場上望遠鏡的購買途徑很多,有的人喜歡去專賣店購買,有的人在五金市場購買,還有很多人選望遠鏡擇逃避網店購買,但是不管是到哪裡購買,一定要認准是正規商家生產的有注金相顯微鏡冊商標的產品,切不可因為山寨產品價格便宜而放松了警惕,以致購買到假冒偽劣產品,導致不必要的損失。

選擇望遠鏡,應跟據自己的需要量力而行,望遠鏡什麼牌子的好?


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


  指南一:對望遠鏡市場充分了解。

  據統計國內現在望遠鏡市場中存在的望遠鏡產品達到上千種,那麼在眾多的產品中怎麼樣才能夠選購一款質量可靠、價格實惠的產品呢?這些是消費者在購買之前必須要了解的一個問題。

  指南二:對不同望遠鏡產品參數做到心中有數

  目前國內有一個專業的望遠鏡論壇,主要由一些望遠鏡愛好者、手電愛好者、激光愛好者發起的望遠鏡討論網站。裡面有專門關於望遠鏡顯微鏡一系列專業的講述和分析,消費者可以在各個板塊詳細了解。

  關於望遠鏡能看多遠,這些就需要對望遠鏡原理和望遠鏡參數進行詳細的了解,望遠鏡倍數是根據安裝的凹鏡和凸鏡的放大鏡天文望遠鏡大輸小倍數來決定,這些特殊鏡面的加工是企業經過先進的光學儀器檢測讓後進行細微的打磨出來的。

  指南三:選對品牌是關鍵。

  在國內有一句話:始終相信品牌的力量。這是從側面消費者相信品牌的價值和力量,反映出了一個產品的能否得金相顯微鏡到消費者的認可至關重要,好的產品不僅擁有良好的質量,同時也能夠給大家帶來更加實用的價值。

 


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


“天生我材必有用”是著名詩人李白《將進酒》的名句,表現了詩放大鏡人李白高度自信,相信自己將來一定會成就一番事業的壯志豪情。這些意義正好適合歷城職專學生當前的情況,幫助學生重新認識自己,樹立正確的人才觀,找回自信,通過職校的學習顯微鏡能夠成為具備一望遠鏡技之長的人才。
  歷城職專85%的學生來自學校所在轄區初中,15%來自省外地市,如新疆,內蒙古等地。他們大多是升普高落榜的初中生,小部分是初中輟學的學生,懷著學習一技之長天文望遠鏡、闖出一片天地的美好理想來到職業學校。“作為教育者,我們要一手拿‘放大鏡’,找出學生的閃光點,一手要拿‘望遠鏡’,著力提升學生的發展能力。”校長崔京勇告訴,要學生成長就要求學校在重新樹立學生自信、激發學生金相顯微鏡學習熱情、提高教育教學質量方面進行大膽探索與嘗試。於是,歷城職專推出了“天生我材必有用———才之秀”大型主題教育系列活動,為學生搭建了一個展示才能的舞台,讓學生秀出了能力,秀出了品質,秀出了自信。
  同時,這也為學校打造品牌活動,探索與全國示範校建設相匹配的學生管理評價體系,為提高教育教學質量提供了有效途徑。
放大鏡下看學生閃光點


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


  第一, 如想到海上或海濱旅游,請不要忘記購一架防水望顯微鏡遠鏡(特別攜薦美國產的德寶offshore系列7×50mm防水望遠鏡)。

 放大鏡 第二, 如想外出旅游觀光,可購一架體積小具備變倍功能的望遠鏡。

  第三, 打算到那些"望遠鏡可遠觀而不可天文望遠鏡近探之"的危險地帶獵奇,那就應該購一架高倍數的望遠鏡。

  第四,如要進行狩獵或長時間在外旅行,則最好購一架變倍數望遠鏡,現說明一下它的使用方法。因為變金相顯微鏡倍數望遠鏡可從低倍數逐漸調到高倍數,所以在使用時應先用低倍數、大視野進行粗略搜索,然後再用高倍數、小視野進行仔細觀察。


tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()



tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()



tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()



tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()



tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


  生物課上,一台顯微鏡、一片菜葉子加上一只青蛙或者顯微鏡鯽魚,一場生物顯微解剖課開場了。各自不免興奮,顯微鏡是多麼神奇的一個東西!它讓我們能夠看到流淌江水中的各種微生物,能夠知曉細胞內形形色色的細胞器,能夠區分出猩猩有24對染色體而人卻只有23對。

tupian651 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()